教材费/课时费/场地费等多费用类型，财务付款后难将成本准确归集到对应课程；课程并行开设，财务管理难度大。

课程立项之时，没有进行合理的预算把控，没有及细化拆分预算维度，实报实销，导致成本花费没有尽头，浪费资源。

教育培训企业一般为传统管理方式，缺乏线上流程，全部依靠人工手动记录、手动审批，费时费力、难以统计。

课程从投入成本到最终收益的时间周期长，数据无法实时更新，难为课程提供有效的策略调整支撑，难以指引课程调整方向。